Francese – IPSSAS – Anno 4

Bienvenue dans ce parcours de formation dédié aux enjeux sociaux, éducatifs et sanitaires de la France contemporaine, conçu pour approfondir vos compétences professionnelles et linguistiques.

Fondements du système et des droits Ce cours explore l’organisation de la République française, de sa Constitution de 1958 aux structures de son système éducatif. Vous analyserez les principes de laïcité, de gratuité et d’instruction obligatoire qui garantissent l’égalité des chances. L’étude du cadre juridique vous permettra de comprendre l’articulation entre le droit national et international pour assurer la solidarité et la protection des droits humains fondamentaux contre les stéréotypes et les préjugés.

Développement humain et accompagnement social Le programme propose une immersion dans les théories majeures du développement (Freud, Piaget, Erikson, Gardner) pour mieux comprendre l’évolution de l’individu. Vous aborderez des thématiques essentielles du secteur sanitaire et social, telles que :

  • La détection et l’inclusion des troubles de l’apprentissage (dyslexie, dysphasie).
  • La prévention des addictions et l’autonomie des personnes âgées via les Centres de Ressources Territoriaux (CRT).
  • L’équilibre alimentaire des jeunes et l’impact de la communication sociale sur les comportements.

Citoyenneté et maîtrise linguistique L’éducation au développement durable et la citoyenneté digitale complètent ce parcours pour former des citoyens responsables dans un monde connecté. Parallèlement, vous consoliderez votre maîtrise du français grâce à l’étude des structures grammaticales indispensables : le passé composé, l’imparfait, le conditionnel et les gallicismes, outils clés pour une communication professionnelle précise et fluide.

Ce cours constitue une base solide pour comprendre les missions d’instruction, d’éducation et d’émancipation au cœur de la société française actuelle.

Contenuto del Corso

A) Le passé composé et l’accord du participe passé
B) Le système éducatif et social français
C) Les gallicismes, l’imparfait et le conditionnel
D) La communication sociale, les jeunes et l’alimentation
E) Les theories de Freud, Piaget, Erikson et Gardner
F) Les troubles de l’apprentissage
H) Les services pour les personnes âgées en France
I) Éducation au développement durable et citoyenneté digitale
L) Bonus Video
Final Quiz
Quiz Finale – Francese – IPSASS – Anno 4